Материал из Lurkmore

Кстате, господа, доставьте копипасту про "убили русского журналиста" или что-то в этом роде. Через поисковики не находит, в списке эпических копипаст на уютненьком вроде тоже нет. Извините что не в тему.

Уже есть статья Чиновник. Много перекрывающихся тем.

Ну, чиновник это не совсем торт. Тут понятие более широкое, плюс меметичность совсем другая. Хотя статья не фонтан, да. Но и не слишком плохая с другой стороны

Поправлю, не все сразу. А чиновник совсем не то. Совсем. Но ссылку надо поставить.

Верно, пожалуй, И да, статью надо чуть обработать напильником.

Чуть? Статья содержит очень много пиздежа и баттхёрта офисной планктонины, которая никогда не высовывала нос за пределы своего сиране офиса.

Фурсенко, залогиньтесь! Анонимус, оттарабанивший 10 лет бюджетником и 7-й год плавающий среди офисного планктона, статью одобряе.

Автор не будь ТП! Убери за собой капс. И доставь нам иллюзорно.jpeg

+ нихуя нет ссылок, татьяныч бы опичалился =(

Капс служит элементом оформления, следи за последними веяниями в виде КРОВЬ КИШКИ РАСПИДАРАСИЛО НАХУЙ! Cсылки и джипеги поищите сами, а? И сверстайте правильно. У меня после работы в моем сиране офисе руки трясутся - трансформаторы, сцуко, тяжелые. А верстать я не умел никогда.

Статья в орк-стайл? Стильно, модно, молодёжно.

Бля, там где КРОВЬ КИШКИ РАСПИДАРАСИЛО, там игра на контрасте обычного изложения с расчлененкой и матом, а у тебя этого контраста чуть менее чем нихуя.

Кто-нибудь может доставить ссылку на текст закона о реформе бюджетных учреждений? А то меня на Гугле забанили. Заодно и статью пруфом прикормить можно было бы.

Тема распилинга и откатинга не раскрыта. Приведу пример типичного распила бабла в бюджетном НИИ, т. к. сам знаком с наукой. Допустим, некая организация выделяет 20 тыщ. зеленых на исследование какого-нить процесса. Из этих бабок ОФИЦИАЛЬНО половина ВНЕЗАПНО уходит на оплату коммунальных услуг лаборатории (не хило, не правда ли?). Из оставшейся половины еще половина (1/4 от первоначальной суммы) таким же образом идет в фонд голодающих Поволжья закупки супер невзъебенных новейших приборов, стоящих over 9000. Как не трудно догадаться, невзъебенные приборы будут куплены через 9000 лет. И наконец, оставшаяся 1/4 от первоначальной суммы идет на зарплату всем! научным сотрудникам лаборатории, покупку дешманских уёбищных приборов отечественного производства на которых и будет проводиться исследование и прочие свистелки и перделки. ИЧСХ директор и высшее руководство имеет сотни нефти и личного раба шофера, а младшие научные сотрудники жрут доширак. Какие научные разработки и открытия при таком управлении думаю объяснять не надо. Однако Всем похуй Анонимус также добавляет, что от зарплаты дойдет токмо половина примерно, ибо подоходный и ЕСН для всех. Кроме того, всякие академики-профессора обычно пиздят за посто так процентов 20%, ибо начальники тех людей, которые гранты выбивали потом и кровью. Аффтар, разпил и откат идет только среди начальства, подчиненным нихуя не достается!

Статья - монолог бабушки на лавочке в старом кваргале славного города Мытищи. Мало ярости и ненависти. Мало прохладных историй. Никто так и не упомянул про копрпоративную шизу государственных масштабов, проверки, комиссии, субботники, жопозизание и подсживание, ништяки в виде премий, машин и квартир и прочих сопутствующих госслужбе вещей.

Правительство вынуждает нас плохо работать плохими законами и нормативами Разве выпустили такой норматив, что бы плохо, например, учить?

Ебаный стыд.

Содержание 1 МУП 1.1 хорошая статья 1.2 Статью перепилить 1.3 Три бесплатных урока 1.4 cvtiye. картинку вставьте 1.5 Странно 1.6 Ебаный стыд 1.7 пара мыслей

[править] МУП

Я работаю в МУП Ухтаводоканал Автокрановщиком, получаю сраные 36 килорублей я бюджетник? Баттхерт такой баттхерт :(

муниципальщики это вроде не совсем бюджетники, по крайней мере в крупных городах. т.е. они бюджетники, но они сосут сразу и из федерального, и из городского бюджета, плюс ещё «мэрские деньги» (в москве по крайней мере), плюс ещё невозбранно халтурят на сторону. поэтому в большинстве своём сидят и не чирикают.

[править] хорошая статья

молодец, отто aziatkofag 09:08, 23 июля 2010 (MSD)

афтару респект, красиво обосрал, как из вентилятора

автор по меньшей мере КМС по дисциплинам специальной олимпиады. Наброс говна хороший. Кардиолог-кун замечает, что получая даже овер30к ты один хер пойдешь в поликлинику к участковому или к такому же в платную клинику, который оказался более хитрожопый и свалил из поликлиники(если его оттуда сраной метлой не погнали, в этом плане особенно много бездарных хирургов перепрофилировавшихся в урологов платных клиник, потому, что их на километр в больницу не пускают). А про молодежЪ - так тупеет поколение за поколением, есть и толковые люди, но в школу сейчас начали поступать дети рожденные в 2000х, а до этого были 90х - дети недоедания и полного пиздеца в обществе. Так что...

[править] Статью перепилить

Полёт авторской мысли немного не предсказуем. В некоторых местах не понимаю, что автор вообще хотел сказать. Ошибок и опечаток не мало. Такие дела.

[править] Три бесплатных урока

Кто писал этот раздел, дораскройте тему.

 А то похоже на нервный припадок. Как будто автор неделю в очереди с бюджетниками и льготниками за бесплатными путевками в санаторий стоял и ему не досталось

[править] cvtiye. картинку вставьте

вы чё, клоуны! Я требую зрелищь! кошерные фотки баб, и смешную с лулзом на сабж.

[править] Странно

Скажите, у меня одного слово "бюджетник" ассоциируется исключительно со студентами, учащимися за госбюджет?

Такая трактовка безусловно имеет место, но само слово-то имеет куда более широкий смысл. Тем не менее от себя скажу, что открывая статью по ссылке "бюджетник" я ожидал увидеть не студентоту, а именно тех, кто получает З/П из гос. бюджета.

[править] Ебаный стыд

Офисный планктон, руководители компаний и тем более пенсионеры-не бюджетники, школоло. Пенсионеры получают деньги из государственного внебюджетного фонда (а именно пенсионного), фактически то, что из их зар.платы изымали налогами.

не налогами, дубина, а отчислениями в Пенсионный Фонд. Причем эти отчисления идути не от з/п, а сдираются с работодятла. Блять, когда уже с лурка школьников уберут?

В общем, выпилить этот вброс на вентилятор, написанный какой-то неграмотной школотой

Полностью согласен автор неграмотный малолетний школьник. Обиженный на учителей которые ему ставили плохие оценки, и теперь ему не сидеть в офисе в какой нить бюджетной организации. И на врачей которые не дали ему получить белый билет.

обличительная статья почему то забывает об 9000 госслужащих, различных управленцах тащащих в любую бюджетку свою родню пьющую народную кровь и получающих те самые надбавки и ставки, в то время как уцчителю умудряются ткнуть носом за литературу выплаты по которой составляют 100 (*блядь!!!! СТО!!!11разрасс)0 рублей в месяц - вы гденить видели учебник за сто рублей? думайте учителю их ктонить дает бесплатно

в науке вообще премиальные выдаются только за лизание жопы, причем если деньги не 100 руб, руководители загребают себе большую часть. Аффтар нихуя не знает, первокур, решивший отомстить училкам и своим приятелям, которые в офисы пошли.

Возможно автор - толстый тролль. Статью переделать, чтоб не одни потоки ненависти были без обоснований.

[править] пара мыслей

Проработал 2 года учителем в обычной школе.

• Бюджетники мало получают
  • Так и работаете по двадцать часов в неделю, по почасовой оплате получается более, чем средняя зарплата. А в остальное время либо валяетесь на диване, либо работаете где-то еще, например репетитором или охранником, а то и гинекологом по 1000 рублей за прием.

• • • Вот теперь следите за логикой. Среднестатистический препод работает 25 часов в неделю. С учетом окон (не надо пиздеть про дикий отдых, вы больше 40 минут в день срете\курите), он приходит в школу к 8-9, и уходит в 2. Почему? Потому что перемены никто не отменял, отдохнуть за них не выходит чуть менее, чем никак, но 40 минут они легко превращают в подобие часа. Давайте подсчитаем - 5 уроков в день + 1 окно + 5 перемен = 6*45 минут + 70-90 минут перемены (школию 2-3 перемены по 20-25 минут на пожрать, также был приказ перемены увеличить хотя б до 10 минут) = ровно 6 часов. Заметьте - всего на 2 часа меньше стандартной смены, а окно используется ровно так же, как и обеденный перерыв у вас. И где средняя зарплата? Ну 8 часов, это на 33% больше, добавьте к 7000 33% = 9300. Москвичи, смешно?

• У меня ставка 7000 рублей!
  • Почему вы не упоминаете об региональных надбавках, надбавках за выслугу лет, за проверку тетрадей, на литературу, о муниципальных надбавках и что вы еще занимаете какую-нибудь фиктивную полставку?

• • • Потому что их особо нет. Проверка тетрадей = 10%в месяц, на литературу 100 рублей и так далее. 10% кажутся большими, но это максимум 600-700 рублей. Добавим, что тетради проверят реально надо, это минимум полчаса-час в день = 13-30 часов в рабочий месяц надо убить на это дело. Заметьте, оплата в час за это дело выходит намного меньше заработка привокзального бича или сборщика бутылок.

• • • • Теперь что касается нытья по поводу времени. Я понимаю, планктончики, которые сидят на своей ленивой жопе в контактике ровно в 5 вечера скипают домой, и забывают о своей работе до утра. Работа учителя состоит из 1. Собственно уроков, 2. Проверки тетрадей, 3. Подготовки уроков, 4. Школьная обязательная херня наподобие педсоветов. Теперь условимся, что учитель работает 25 часов в неделю, по 5 часов в день, с одним окном в день, и ответственно относится к своей работе. В месяц рабочих дней возьмем 21. Время подготовки учителя к одному уроку поставим 20 минут (хотя бы посмотреть учебник и прикинуть, что дать и как, кое-кому что-нить распечатать). Проверку тетрадей сделаем раз за два урока, для одного класса тетради проверяются минут 20 минимум. Время подготовки = 20 минут*5 уроков*21 день = 35 часов в месяц. Проверка тетрадей = 0,5 * 21 * 5 * 20 минут = 17,5 часов. Отметьте, что я НЕ беру пока всевозможные заебавшие собрания\курсы, которые в месяц еще часов 12 жрут. В итоге за месяц препод должен отработать минимум 179 часов, причем препод ленивый, не творческий, ибо за 20 минут никак норм урок не сделать. При 21 дне работы это выходит по 8.5 часов в рабочий день. За те же 7000-10000. Кто хочет работать по 40 рублей за час? Даже если брать десятку, выходит 55 руб\час.

• Мы хорошо работаем
  • Вы плохо учите. Современный школьник не знает даже правило безударных гласных и правописание -тся/-ться, в письме допускает просто чудовищные по своей глупости ошибки. С математикой ситуация не лучше. Многие путаются в обычных дробях, а квадратное уравнение считают высшей математикой. Ученики перестали сами писать сочинения. Зачем, ведь всё можно скачать или переписать. В итоге человек не может связно написать даже 2-3 предложения, описывающих свои мысли, у многих даже одно написанное предложение напоминает запись речи больного шизофазией. Хотя одни школьники становятся кошерными научными сотрудниками, а другие — гопниками из одних и тех же школ.
    • То есть виноваты учителя в том, что дети дома пользуются интернетом для подготовки домашних заданий по всем предметам?

• Правительство вынуждает нас плохо работать плохими законами и нормативами
  • Разве выпустили такой норматив, чтобы плохо, например, учить?
    • Сперто с одного сайта - 1. Зарплата, из-за которой есть

1а. Абсолютная нестабильность в обучении. Учителя уходят и приходят, потому что 7000 в месяц это смешно даже для России, не говоря о Москве. 1б. Усталость учителей. Учителя хотят кушать. И на 7к нельзя заплатить за квартиру и поесть, и поэтому каждый стремится найти подработку. В школе берут еще ставку, или репетируют учеников, значения не имеет. Не стоит забывать, что, хотя работа учителя до обеда, ему надо подготовиться к урокам на завтра, проверить тетради. Это без креативности и индивидуального подхода занимает немало. 1в. Психическая напряженность. Человек, который занимается работой, чтоб не сдохнуть с голоду, а не для того, чтоб реализовывать в ней или с помощью нее свой потенциал явно не будет счастливым.

2. Обучающиеся. 2а. Лень и плохая мотивируемость. В основной своей массе, контроль родителей сейчас ослаблен. Как следствие, дети, в силу возраста, не имеют никакой мотивации к учебе, когда рядом есть компьютер\пиво\девчонка. Вариант выберете сами. 2б. Общение в интернете подстегивает их чувство собственной важности, значимости и ума. При этом, эрудиция не ценится вообще. Как следствие, направленность происходит лишь на браваду в группе таких же детей, ориентированность на учебу считается позором. 2в. Показушное знание своих прав, и не менее упорное отрицание любых своих обязанностей. 2г. Частое вкрапление детей с отклонениями в психическом развитии. Они с трудом учатся и на тройку, но ведут себя всегда крайне шумно, и пользуются защитой родителей и безнаказанностью. Мне как-то прилетело от такого транспортиром по голове. Причем я не со злости его так, у него есть реальная справка с клиники, и он сидит на таблетках. Деточка захотела понять - попадет или нет. На моих уроках он больше не появился, 4 месяца не пускал, потом под ворохом заявлений его-таки перевели в другую группу.

3. Родители. 3а. Родители сейчас, в большинстве своем, не способны нормально контролировать своих детей. Не уверен за всех, но после опроса родителей девяти разных классов, контроль был только над несколькими детьми из сотни, остальные придумывали нелепые отмазки и бред, что они не в состоянии мотивировать собственного ребенка. 3б. Огромная часть из опрошенных либо не интересуется ребенком, его проблемами и не старается его контролировать, нацеливаясь лишь на свое благополучие и психическое спокойствие. Некоторые родители уверены, что воспитывать должна школа, но в итоге - 3в. Множество родителей сейчас вместо содействия ругается со школой, отказывает в помощи и винит ее в любых проблемах. Был случай, когда группа подростков 7 класса пришла на уроки пьяными. Дословный ответ родителей "А что, дети отдыхают".

4. Оснащение. 4а. Финансирование школ сейчас идет плохое, и по негласному закону удивительным образом после выделения денег директор с бухгалтерами и завучами едет на юг отдыхать, а школа вместо компьютеров получает вторые пни, на которых ворд запускается минуты 4. 4б. Естественно, не только о покупке, но и о замене любой техники речь не идет. Во всех советских школах были лингафонные кабинеты. Сейчас у нас в городе они есть ТОЛЬКО в лицеях при большом наличии обычных школ, более четырех десятков. 4в. Чтоб далеко не ходить, могу сказать - у меня в кабинете 8 парт, стол, у которого из 3 ящиков 2 сломано, доска, сломанная напополам и скрепленная отрезком металла. Линолеуму в районе 30 лет, обоям лет 8. В шкафу с методическими пособиями лежат листы по немецкому языку (!) за 1970-е годы и катушки с обучающими фильмами (!). Конечно, проектора нет. 4г. http://www.razruha.ru/data/media/30/_48.jpg

5. Администрация. 5а. До сей поры я был знаком с 5 школами в нашей городе, но администрацию как будто клонировали везде. Это люди, боящиеся за свои места и зарплаты (превышает нашу в 2.5 раза), не хотящие идти на компромиссы и поощрять инициативу сотрудников. У меня был случай, когда я третьеклассникам для закрепления темы показал мультфильм в конференц-зале (запись на один раз в неделю) на английском языке, и мне запретили туда приходить, так как я "должен учить, а не мультиками их развлекать". 5б. Распределение часов и расписания. Любой завуч всегда навязывает преподавателю минимум полторы-две ставки. Переводя на обычный язык, это при пятидневке 5-6 уроков каждый день. С учетом окон, преподаватель приходит домой в 3-4 часа дня, ест и спешит на репетиторство. Что мешает им найти еще одного человека, чтобы всем было по 4-5 уроков, не понятно ну никак. Расписание составляется "на отцепись" лишь бы одобрили в гороно. Соответственно, нередки случаи окна из двух, а то и трех уроков, и два урока в день растягиваются на 5 часов. Также знаю школу, в которой директор запрещала работникам уходить до 17.00. Что при этом им делать - не говорила. 5в. Отсутствие желания помогать учителям по их заявлениям на учеников. Мне неоднократно предлагали "найти общий язык" с ребенком, дважды грабившим чужие квартиры, а с умственно неполноценным (см. выше) - "поговорить по-мужски" 0_о. Работа не велась. 5г. Педсоветы, могущие идти от двух до 6 часов, с неимоверно тупыми и бесящими всех учителей обсуждениями. К примеру, проговаривание процентажа выполнивших контрольную по физике вплоть до сотых долей процента выполнения теста. 5д. Вот не из моей школы, но пример - http://www.mosgid.ru/vvedenskogo-ul/shkola-863.html

6. Преподаватели. Как следствие всего вышеперечисленного, в обычную школу, коих намного больше, чем всех остальных, не хотят и справедливо не хотят, идти одаренные педагоги. Основная масса учителей - бабушки, которым вот-вот на пенсию и студенты, которые хоть сюда устроились и еще в наивных надеждах, что они что-то изменят. Обычно увольняются через полгода-год.

7. Правительство с идеями и указами. 7а. В год учителя стимулирующая часть зарплаты снижена с 15% до 1%. 7б. Даже в таком государстве, как Москва - http://www.specletter.com/obcshestvo/2011-08-01/moskovskie-chinovniki-nauchilis-tolko-delit-i-vychitat.html 7в. http://www.mirnov.ru/arhiv/mn847/mn/12-2.php 7г. http://blog.kremlin.ru/post/165 7д. http://www.newsland.ru/news/detail/id/354592/cat/42/ 7е. После внедрения последних законов по финансированию у нас из школы из-за отсутствия финансов выгнали 1 техничку, соцработника и 3 преподавателей, увеличив работы всем остальным. В соседней выгнали логопеда, психолога и расформировали кадетский класс.

Нас никто не оправдывает, но сказать, что виноваты ТОЛЬКО учителя, и заставив их проводить больше времени за подготовкой вы добьетесь многого - ложь.