Личные инструменты

Обсуждение:Университет

Материал из Lurkmore

Перейти к: навигация, поиск

Не удаляйте, пожалуйста, сразу. Буду допиливать — Jourdashbasics 03:09, 9 декабря 2008 (MSK) статься винрарна, ящтаю!

статья уныла, ящитаю.

Пока что уныла, согласен. Нужно больше информации про сабж в интернетах.

Допилим, будет винрар

Яб ваще распилил на отдельные вузы, стотья уныла и грустна, прелестей студенческой жизни не показывает — както6 общага, первый курс, экватор, практика, и прочия прочия… И ваще в институте уится тем кто хочет интересно и легко я проверю.

Говнонитарии набигають. Почему здесь нету про Челябинск?

ибо недостоин — недостаточно суров!

Требую раскрытия темы повсеместной коррумпированности, как следствия — падения уровня квалификации на выходе, как следствия — качения сраной рашки. Как следствия.

Бугога, десять лет, как кончил, а все равно иногда снится, что на все лекции не ходил, а завтра экзамен. Такие дела.

В чём интерес рейдов на университетские группы вконтакте? Там участников 20 человек, которые уже большое время в эту группу не смотрят.

Допиливаем понемногу. --Jourdashbasics 02:53, 10 декабря 2008 (MSK)


Содержание

[править] реквестирую статьи про универы как таковые и отдельную категорию универы

Поддерживаю

Проверил. Статья все еще уныла.

а мне нравится. Еще пара лулзов не помешала бы, конечно.

Тяжелый слог так и пред из-под пера. Дайте кто-нить пендальф, ничего не могу с собой поделать. --Jourdashbasics 01:33, 11 декабря 2008 (MSK)

Статья — говно. Переписывать всю. Особое внимание уделить тексту в сносках. Sugrob 23:04, 9 февраля 2009 (MSK)

Говенненькая статья, хотя тема годная. Лулзов мало, богатая тема флюродроса преподам вообще не раскрыта. Допиливать, допиливать!

Хрень полная — автор нифига не понимает в университетах.

Как нет медицинского факультета? Не песдеть! Медицинский факультет РУДН! Отдельная штука.

А это правда, что в медицинский или на медфак РУДН идут только те, у кого уже есть связи для будущей работы, иначе в противном случае будут гнить и проверять анусы в районной поликлинике всю жизнь? Trupik 13:51, 17 мая 2010 (MSD)

Статья наполнена убогими стереотипами чуть более, чем полностью. Юмор крайне толст, Петросян ликует

Допейсавшего про медфак просят починить у себя клавишу F7

Дописавший про медфак потыкал F7, убедился что нажимается и положил длинный необрезанный прибор. Чукча писатель.

Ебаный насос, Жора. Считаю необходимым упомянуть в разделе про халяву — собак(у) на пл. Революции в Нерезиновой, зачетки об нее трут регулярно!

прошу добавить про юридические факультеты, бо интригует 

         и про экономические, ебанаврот!

Аффтору надобы здать наконец зимнюю сессию первого курса, и перевестись таки на второй. И не прикасаться к статье вплоть до диплома. Статья наполнена бредом в стиле высеров «666 признаков что вы настоящий студент» и «чем занимаются студенты на курсе N».
А еще лучше — ваапще хуйнуть, ибо студенты и сами все прекрасно знают про свою жизнь, а школоте — нехуй. 22:14, 21 июля 2009 (MSD)

Статья на данную тему потенциально винрарна, потому как студенческая жизнь — богатейший источник лулзов. Но этот вариант является примером того, как делать не надо. Изложенное больше походит на видение сабжа с точки зрения студента, только что сдавшего первую сессию на каком-нибудь физфаке или мехмате. По пояс в стереотипах и штампах, юмор первокурсника. Но для начала разберитесь в главном хотя бы — науки (и направления подготовки соответственно) делятся на группы: естественные, технические, гуманитарные. А то опять физики vs лирики и ничего более. Если официально не так — пошлите меня поправте. Сами ГСМы — самый разношерстнейший народ: между профитоохотивым финансистом и словоблудствующим философом огромная разница!

  • Интерестная тема-как раз на высшее сейчас тяну. Но может обьединить ее со статьей о студенте?

Автор, ты безграмотный пиздарный уёб. От тебя мутнеет зеркало и выключается радио. Ты — чмо, ты — Фурсенко.
Твое знакомство с универом ограничено бывшими сельхоз-институтом. Необыдлизм «фаллосовский» показывает, что ни одна из философских дисциплин не преодолела твоего фимоза, а забить на это хуй ты не смог, ибо своего хуя ты сроду не имел — дрочил чужие.
Философский один из немногих, где не делают буратин из чурок, а уже готовых буратин учат прорезать себе извилины и расширять фимозы. Поэтому-то и ЧСВ у них зашкаливает. Такие дела, говнарь.

прошу добавить про факультеты прикладной информатики

Информатика нахуй твоя никому не сдалась Про Сложность Госов и эпические испытания в отдельных универах, т.к стопудово в каждом универе есть или препод или экзамен, который с бабками и знакомыми не пройдешь если нет мозга, там то универ и покзывает, кто «юридически промышленная академия» со своим маркетингом, а кто «Мех. мат» с «Мисисом» со своей мат.физикой сплошных сред"

В технологичку" добавил про ГОсы в мисисе, лично участвовал и тихо откладывал кирпичи от задач, которые решить можно только скопом из 2-3 шарящих челов. Мораль в том, что пользоваться можно хоть чем и делать их хоть в кафе, но через 4 часа будь добр сдай, задачки настолько нетривиальные, что человек-зубрежка их не решает в принципе. 2008-07 год, как щас не имею понятия 

Для ТП и мажоров были 3 задачки на  уровне 2 курса для "удовл".

Статья ничего так, но баттхёрт вызвала строчка «Лично я, когда вижу выпускника философского факультета, говорю ему просто: колу, картошку и бигмаг, БЫСТРОА!!» в описании Философских факультетов. Я не обижаюсь на эту выдуманную петросянщину, но именно поэтому очень хочется не этих «набашоргских» фраз, а чего-нибудь стоящего IRL. Мне просто очень не нравится такое шапкокидательство: со стороны даже никому не нужным философам забавно, но очевидно ведь, что сам автор ничего подобному никому сказать не сможет. Почему? Да потому что. Если тебе кто-то не нравится, ты либо говоришь ему это, либо сразу даёшь в морду. Ну а если не можешь ни того, ни другого, то ты начинаешь дома у камина фантазировать, а потом писать в лурку. А без пруфлинка любой может заявить, что он трахал, к примеру, Джессику Альбу. Кстати, я трахал, и это правда. Именем Божьим подтверждаю.

[править] Ртуть и ужос

Переношу во избежание.

--- Ртуть, поисчите в хуяндексе, стоит 500 р за кило. Даже щас себе почти каждый нищеброд может позволить себе купить кило другое. ---

450—1000 р/кг [1], нам сортность не важна, что не так — пусть обжалует, времени на заяву ему хватит. Это дешево? Веревка, топор, утопление в разы дешевле. Пары кг явно маловато будет — можете выпить литров 6 киселя и попрыгать. Неприятно, но не страшно (не будьте ослом, не пейте столько воды за раз — вот от этого точно можно сдохнуть[2] и лежа, уважайте осмос).

Итак: Плотность ртути 14,19 г/см3, то есть грубо 7 кг в поллитровке. Пусть будет классический фуфырь из-под шампани и 10 кг ртути, брутто-стоимостью 5000 рублей. Ртуть тяжела и сразу пробежит в самый низ тонкого кишечника. Она весьма теплоемка и ощущения будут, как будто жидкий лед бежит. Брюхо взбунтуется, но поднять ее по восх. ободочной кишке не-йогу сложновато. Это очень текучая субстанция и заполнит все складки кишечника, то есть нагрузка будет распределена равномерно, без брейк-пойнтов. Нет локальных, напряжений — нет разрывов.

С «камушка» прыгать — разве только на ноги в гипсе по самые…, иначе смысл? Ноги же самортизируют! Хорошо, пусть будут лангеты (вы калькулируете?). Под местом скопления ртути ничего твердого — ass exit и всякие половые дела. Рваться не обо что. Все, что грозит — растяжение брызжейки, возможно, ее надрывы, которые в принципе и могут привести к перитониту.

Или к нему приведут дефекты стенок кишечника (изъязвления, наследственность, водка, заглот твердых предметов) которые, да, могут дать разрывы. И что? Крупные кровеносные сосуды целы, ртуть изольется в полость и всё. Кроме перитонита, понятно. Но за тот срок, что потребуется клиенту на заверщение земного пути, ртуть скорее всего вступит в соединение с каким-нибудь говном и образует один из многочисленных своих водорастворимых ядов. Я не спорю — пердеж будет токсичным и если вдыхать непосредственно из источника — летальным, но как пригнуть голову страдальца к его же жопе? А когда все это кончится, Вас в сторонку отведет казначей и шепнет: «Слышь, умник, ты ее мне до капельки выковыряешь!»

Чтобы разорвать кишки (те самые, в которые набивают колбасный фарш и на которых добрые люди вешали других добрых людей, ага) нужно прыгать с высоты, которая и так опасна. И один хрен — смерть долгая и скучная, да и зрители обидятся.

Если Вас так уж привлекают долгие мучения — натрите его пылью драгкамней.

Кстати, этот напартный креатив про ртуть имеет окончание: «Если не подохну — увезут в больницу, // все равно не буду в этот день учиться». По крайней мере, в моем очень замкадном ВУЗе распространен именно такой четырехстрочный вариант.

[править] О чем статья вообще?

Похоже, что мудаки наполнявшие статью говном не понимают различия между словами «университет» и «студент». Деллириум конечно хорошо все это почистил, но все равно в статье больше описания быта быдлостудентов чем самих вузов. Надо раскрыть тему скатывания высшего образования в Рашке в говно. О потугах перейти на двухуровневое образования, об устаревших учебных программах, о вдалбывании филосовской хуеты вместо узкоспециальных знаний и т. д.

Написал про ректоров, аспирантуру и профком. Студентов удалил нахуй. Если не сдуюсь, то напишу еще про болонскую конвенцию и образовательные стандарты. Теперь текст больше соответствует названию статьи, но ее еще пилить и пилить.--Смит 18:48, 12 января 2010 (MSK)

Так как обнаружил, что и у меня на старости лет, могут быть кривые руки, то могу только предложить: 1) в смехуёчки/навигация/ садись два — добавить строку «Педсостав» и вписать туда: преподаватель (в ВУЗе), учитель (в школе), воспитатель (в дет саде)алсо педагог, няня, гувернатка, сиделка мля и тд. про учителей есть на странице «Школьная иерархия». про преподов в этой статье. 2) вопрос: а есть ли статья про «Систему образования»? или про неё родимую здесь писать будем? в статье «ССУЗЫ» частично инфа имеется

Про пед.вузы не пиздеть! Некоторые готовят очень даже неплохих учителей и с теорией и с практикой там нормально, а если человек-дебил и нихрена не усвоил, то это его проблемы.

[править] Аспирантура

Какой уёбок писал про аспирантуру? Это, блядь, совсем какая-то хуита. У Анонимуса жена на втором годе аспирантуры, и любовница на первом. Обе на акушерстве и гинекологии зажигают. Никакой коррупции, лизания жоп и прочей хуиты там нет. Также, по поводу неумения применять на практике свои знания: при написании диссера, ты перелопачиваешь хуеву тучу материалов, пабмед там, медлайн и прочие ресурсы, так что скиллы по нахождению стоящих статей повышаются многократно, что охуенно помогает при лечении тяжелых случаев (но без знания английского и немецкого делать нечего). Резюмируя: Автор либо не был никогда не был в аспирантуре, либо просто тупой долбоёб, купивший диссер по линии администрации

  • А может дело в том, что твой мирок ограничен еблёй жены, любовницы, телеком, компом, ближайшим магазином, работой и универом — в общем, всем, с чем ты непосредственно вступал в контакт. А то, что в этой стране университетов больше, чем клеток у тебя в мозгу, в голову тебе не приходит. Соответственно предположение, что аспирантура, о которой имеешь представление лично ты, может быть исключением из общего правила, даже не имеет шансов на появление в твоем узком сознании, лол.
    • А вот ни фуфла… Есть хорошие места и хорошие специальности, которые ценятся везде, соответственно держат только тех кто хоть что-то может, а иначе всем дороже получается… IRL таких до фига и больше. Хотя, может быть, в Вашем узком мирке их и не наблюдается… За людьми, которые там учатся или закончили, очередь стоит. Знаю по себе и куче народу с которыми общался на конференциях.
      • >общался на конференциях
      • Ох лол. Мудачье, рассказывающее на конференциях как оно востребовано на рынке труда — это из той же категории, что и девственники, обучающие тонкостям пикапа. Нигде кроме вузов ваши аспирантские корочки не нужны. Даже наоборот, аспирантская степень — верный признак того, что моск необратимо поврежден (если диссертация конечно не куплена). Такой работничек в 99% умеет складно пиздеть, но нихуя не умеет работать ни головой ни руками.
        • Мудачьё это тот, кто изобрел «Аспирантскую степень». Это что за нах такой новый? Ну жопу лизать не факт, но при сборе и оформлении документов (коих около сотни страниц) придётся потратиться основательно. По поводу докторантуры — это полный пиздец. Причём тут блат? Чтобы защитить докторскую вовсе не обязательно в неё поступать. В неё поступают, если ты преподавтель и хочешь дописать докторскую, при этом по окончании восстанавливают в должности. Как хитрый вариант совмещать и то и другое. Вообще бы надо отдельной статьёй эти дела вкатать, а то по лурку такой хуйты про звания написано, что глаза краснеют. Да, и нет такого понятия как «Доплата за ученую степень» (бытовой термин) — это называется «Доплата за высокую квалификацию».

Пиздят про зарубежку: основная проблема, что сложно договорится с принимающей стороной через океан, а аборигены пообщались с профессором другим и поступили к нему.

Да вообще про аспирантуру сплошной пиздежь. Даже про отличие РАНовской и ВУЗовской аспирантуры ни слова. А про забугор вообще хрень полная сказана. Платная аспирантура разве что в Японии.

[править] А сельхозвузы куда?

Куда их? С одной стороны, там есть инженерные специальности, там учат термеху, сопромату и ТММ и прочее, с другой — есть биологические специальности: ветеринария, агрономия, зоотехния, переработка с.-х. продуктов (то есть, жрачку делают). Куда их относить?

-=в такую классификацию сельхозы правильно не вписываются=- Потому приведём научную. Высшие учебные заведения этой страны: 1) университет, 2) академия, 3) институт 4) исключения (военные, театральные и тд, училища, да-да училища, но дают высшее образование, наравне с 1) 2) 3). Все эти учебные заведения дают высшее образование. Отличие их друг от друга, по мимо всякой там специализации (пед, тех, сельхоз и тд) по занимаемой территории (по площадям), по количеству учащихся, по кол-ву ППС (профессорско-преподав состава) и тд. и тп. Так например студенты окончившие универ имеют право после окончания заниматься преподавательской деятельностью по данной специальности, в отличие от студентов получивших такую же специальность в институте, которым надо пройти соответствующие курсы, но всем похуй. А в военных училищах идет дальнейшая градация: есть гражданская специальность, которая соответствует уровню высшего образования, и есть военная специальность которая нихуя может не соответствовать высшему военному образованию.

[править] Плашечка «параграфы»

Мне кажется, статья нуждается в ней, ибо она разрывается противоречиями.

[править] Стоит ли туда поступать

Насчет европейских/американских — бред. Любой более-менее нормальный российский вуз по качеству дающих знаний гораздо выше многих европейских. Пишу из Великобритании. Местные бакалавры — дебилы, сравнимые с выпускниками ПТУ. Все время обучение (а бакалавра тут делают за 3 года) студенты пинают хуи, бухают и организовывают дни рождения друг другу. Экзамены — формальные тесты (никаких билетов), дипломную писать в конце не надо. За границу стоит ехать делать магистратуру (которая тут действительно сильна), но первое образование лучше получать в России. К тому же, как я лично убедился, западное образование в россии нахуй никому не нужно. А устроиться на работу за границей возможно при очень большой удаче, тк требуют постоянную рабочую визу, которую хуй получишь. Можно получить временную, но такая работодателю нахуй не сралась. Так что я думаю стоит изменить параграф, чтоб людей не вводить в заблуждение. Написать не «в любой», а в топовый, ибо не спорю, что выпускники оксфорда, кебриджа, mit и других гарвардов легко устроятся. Остальные соснут хуйцов и поедут платнктонить домой (если папаша не пристроит куда-нибудь — хотя нахуя тогда учиться за границей?)

  • ты пишешь из жопы, никогда не был за границей и учился в одном из русских говновузов.

Большинство преподов — сухари и импотенты! а их «научные труды» — жалкий высер бегемота

[править] Реквест к добавлению раздела «Лекция»

добавьте ка следующую цитатку в раздельчик «Лекция»: «Лекция — это процесс переноса слов преподавателя в тетрадки студентов без захода в чьи-либо мозги».

[править] Раз уж статья называется «Университет»

…то начать с небольшого экскурса в историю. А именно как каждый заборостроительный техникум лет 20 назад внезапно стал университетом а Россия — самой университезированой страной в мире)

[править] Не раскрыта научная деятельность

В последние годы яро продвигается привлечение к научной деятельности. Во многих ВУЗах возраждаются говнонаучные студенческие общества, и в добровольно-принудительном порядке студентов сгоняют на лекции, посвященные инновациям с непременным «Мы возродили науку на пустом месте, реализовали несколько проектов», «современные образовательные программы, последние достижения науки». В каждом ВУЗе есть по хуесоске, которая ради прибавки в тысячу рублей к стипендии готова изнасиловать всем мозг. В основном гавнонаучные работы касаются социологии и психологии с непременными названиями по типу «Х как элемент У» или «Изучение мнения населения …».

Так же не раскрыта стандартная фраза «мы учим вас учиться», которой по-факту прикрывается вся система образования. 5 просранных на изучение абсолютно левой хуеты лет очень легко оправдываются этой фразой.

=== Не раскрыта научная деятельность ===тогда начать надо сначала Научная деятельность делится на три вида: 1) академическая наука (преимущественно фундаментальные исследования; 2) отраслевая наука (по большей части опытно конструкторские разработки ОКР); 3) ВУЗовская наука (и так и сяк). Вузовская наука в этой стране составляет по одним данным примерно 10% от всех исследований, по другим всем похуй. Научную деятельность в ВУЗе какбэ координирует управление по начно-исследовательской работе (УНИР как то так)которое подчиняется проректору по научной работе. Как это управление устроено, и кто там чем занимается, я бля и сам до сих пор не понял. Создал одно такое научное студенческое общество СНО, каюсь ибо не ведал что творю, я думал внатуре надо научное, с привлечением собразительных студентов, преподов-специалистов, общество — потому похоже и уволили (бюджет то пришлось потратить на общество а не распилить), а нужна была видимость общества, бригада грузчиков, в личное распоряжение этого проректора. Ибо статусность проректора и важность его деятельности определяется количеством шестерок в его штате (управлении), которым во многих случаях надо поплясать, мяч попинать и зачет поставят, а там и диплом дадут, красный, осторожно специалист бля. По этому не редки случаи когда всякие там квэны, спортсмены, общества научные-хуючные есть в подчинение каждого проректора, а кого нет того сокращаем (тот лох).

[править] Вечерка/заочка

Надо бы написать в статье про вечерний и заочный факультет, кто туда поступает и почему. А так же плюсы и минусы в сравнении с дневным.

Учебный процесс делится на:

  • дневную, *очно-заочную (вечернюю), *заочную, а также по *заочную с элементами дистанционных образовательных технологий (электронно-коммуникационных технологий и другой хуйни, где даже диплом по почте высылают) системы обучения.

Плюсы:

  • Можно дрыхнуть до полудня
  • Можно устроиться на нормальную работу и работать не проебывая занятия

Минусы:

  • Преподы один хуй относятся к тебе как к студенту очнику и требуют присутствия на своих лекциях
  • Меньше занятий, а сложность экзаменов почти одна и та же

[править] Требую объективной оценки!

Хочется просто выпилить вторую часть абзаца про гуманитариев, ибо создается такое ощущение, что как раз такой «индиана джонс» и писал. Может быть мне просто кажется. Как вы считаете?

[править] В интернетах

До Вконтакта было лучше, так как с уютных сайтов на народе, принадлежащим параллельным факультетам можно было спокойно скачивать рефераты(домашние, курсовые, шпоры и т. д.) и впаривать их преподам. А в контакте каждая группа имеет тенденцию быть закрытой (типо чтобы не было набегов троллей и спамеров, а так же чтобы не заходили туда учащиеся других факов) и хуй че скачаешь. А в группе своего фака как правило либо ничего нет, либо группы вконтакте нет.

[править]

Заглянул тут на днях. Поплакал, глядя на невероятно грамотную статью. Поправил орфографию и убрал кое-что ненужное. Плашку тоже сменил.

[править] Про философский факультет

В статье сказано "Вопрос:"Куда пойти работать по специальности?" не ставится вообще." Капитан Очевидность в лице выпускника философского факультета подсказывает, что закончив его, можно пойти по специальности, преподавая философию.

[править] Хотелось бы немного добавить

2 высших образования-кун негодует, ибо ни одну из его профессий нормально не раскрыли. Про маменькиных сынков на педагогических факультетах автор погорячился. В группе анона было 30 бапп и 4 парня, включая самого анона. Все четверо поступили исключительно из-за английского, а не по воле предков. Сам хотел поступать на переводческий и просрал экзамен, так что я скорее распиздяй, а не маменькин сынок. По окончании вуза один чел пошел в музыку, второй — стилист, третий — экономист, а анон-таки добился и стал переводчиком. Из баб училками работают две. Остальные сосут хуи в офисах. Делайте выводы.

А по поводу перевода хочу сказать, что учат не плохо, а просто никак. Закончив переводческий факультет, станешь кем угодно, только не переводчиком. По идее, переводчик должен в совершенстве знать хотя бы два языка: тот, с которого, и тот, на который переводит. Чтобы понять, что хотел сказать автор и адекватно передать это средствами другого языка. Культурологические знания тоже не помешают, но это учить бесполезно, оно само приходит с опытом, а всех культурных нюансов даже носители языка не знают. А на факультете перевода кроме английского ничего полезного вообще нет. Русский язык не преподают, зато есть математика, физкультура и экономика. Теория перевода — полная хуйня, месячный курс которой сводится к одной фразе: «переводи как можно ближе к тексту, но так, чтобы по-русски это звучало нормально». Будучи задротом и пройдя fallout в оригинале на момент поступления, анон переводил лучше училки, реально замечал у нее грубые надмозговские ошибки. При всем при этом 90% группы испытывали реальные сложности в обучении и стопорились на простейших фразах. По окончании вуза 13 из 15-ти человек моей группы не могли прочитать статью в английской газете без словаря. У 6-ти из этих 13-ти красные дипломы. У анона, который смотрит фильмы в оригинале, чятицца с пендосами, и реально имеет навыки синхронного перевода — нет, потому что тройбан по философии. Вот вам ответ, откуда берутся надмозги. ________________________________________________________________________________________________________________________________ ТАК НАРОД АВТОР ЭТОЙ СТАТЬИ гОВНО С БОЛЬШОЙ БУКВЫ СТАТЬЯ НАПИСАНА НАСТОЛЬКО ПРИМИТИВНО И С ТАКИМ ОГРОМНЫМ ОТРЫВОМ ОТ ЖИЗНЕННЫХ РЕАЛИЙ ЧТО ЕСЛИ БЫ Я ВСТРЕТИЛ ЭТОГО МУДАКА В ЖИЗНИ ПРОСТО БЫ ПРОБИЛ ЕМУ БАШКУ ЗА НЕИМЕНИЕМ БОЛЕЕ ПРОДУКТИВНОГО СПОСОБА ДОСТУЧАТЬСЯ ДО ЕГО НЕРВНОГО УЗЛА

[править]

«Рассуждения технаря отличаются отсутствием логической связности мыслей, понимания четкой и целостной картины того материала, о котором он говорит» удалил нах, писал какой-то долбоеб гуманитарий «Сейчас в основном изучают физику кристаллов и ядерную физику, так как механика нахуй никому не сплющилась.» — полный курс физики — это и механика и все остальное. Кроме ядерной физики и физики твердого тела еще много чего есть.

[править] про психологический

Оторвано от жизни напрочь, выражена лишь чья то гражданская позиция, но точно не мнение специалиста. Уберите нафиг и не позорьтесь.

Источник — «http://lurkmore.ru/Обсуждение:Университет»