Обсуждение:Студент
Материал из Lurkmore
Ловите ещё два раздела про самок. Оставлять или нет - дело ваше. Иллюстрации пока не кидаю, подожду оценки опытных обитателей Уютненького.
Иллюстрации к "Образованной невесте" (все из вконтактика): http://s014.radikal.ru/i327/1108/5e/39738e6f71f5.jpg - типичная страница. Пруфлинк: http://vkontakte.ru/id12963132 http://s006.radikal.ru/i213/1108/17/f0e581c752c7.jpg - они кагбе намекают, что они - цветник, да ещё и вышивать умеют, и на машинке тоже... http://s59.radikal.ru/i163/1108/61/d6a864150479.jpg и http://s41.radikal.ru/i092/1108/8f/2d2b368178e7.jpg - фотки с выпускных двух разных филфаков, сами смотрите, какая лучше. Еще один пруфлинк: http://vkontakte.ru/id5384102 А почему статья перестала правиться? Делаю правку, нажимаю "записать страницу", а вместо кода, который ввести надо, вылезает белый лист...
- правь по блокам, а не всю статью сразу
Оставлю это здесь. Прошу людей с мозгами помочь дополнить.
http://nojevilka.livejournal.com/665.html
Проблема.
Основная проблема статьи, в том что её пишут: a)Сами студенты и б)О своей специальности пишут хорошо(ну а хули), а о других на основе баек и стереотипов, в)от тяжести осознания, что профиль образования не сильно влияет на успех человека.
Имеет ли смысл сделать разделы "институтка" и "образованная невеста" отдельными статьями? Можно накидать MOAR картинок в галерею и наблюдений анонов
- имхо, можно сделать подстатьи, ибо основной текст шибко уж расползся. отдельные статьи не надо.
- Так-то статья по делу, но так уныло и такие самоочевидные вещи содержит, что пиздец. Немедленно убрать лишние слова и Капитана и добавить хиханек, а то пока выглядит позорно. Ну и картинки с фапабельными студентками не повредят.
Содержание |
[править] Redirect на "из статьи вынесли, но кусок текста жалко" (луркать архив)
Вымерли-не вымерли, но подобные особи есть, учусь с одним из таких - ходячий пиздец, а не человек. На лекциях спит записывает на диктофон,на практике - полный ноль, мозга как будто вообще нет, учится на платном, в общем - местное живтоне, кое бесит более резвых и быковатых(а потом и более терпимых и спокойных) студентов. Стоит прибавить - аболютный пиздец по внешнему виду, жидайшие усы и тончайщие "бакебарды", от коих дико тошнит - видок практически волос(очень жиденьких) на висках на красной воспалённой коже - то ещё рвотное.
Вызывал бы жалость,но из-за полной немоты(говорить умеет,знает фразы"ну-у..." и "ну, я бы сказал" произнесённые на минимальном пороге слышимости), ужасающего внешнего вида и отсутсвию попыток измениться, ответить на контакт вызывает исключительно рвотные позывы. Учиться на истфаке, и ни разу не показалкаких-либо способностей к мышлению и мышлению вообще. Алсо, не любит очереди в столовке и вечно прорывается к кассе, не отстояв очереди. Насчет академок не знаю, но первую сессию сдал с треском, вторую проплывает, как говно в проруби. МГГУ-историк-кун.
Зачем так злиться на несчастного хикке? Очень похоже на подсознательный стах выглядеть таким, как он. Уверяю, это мясо с удовольствием бы съебало из людных университетов, если бы не довление авторитарной мамы-бабушки.
Статья слишком сложна для понимания. Упростите, иначе в существование сабжа не верится.
- это пять. данное предложение можно вставить в обсуждение любой статьи любого вики-проекта.
[править] Мои пять копеек
Еще в шараге просек фишку с одной заебатой отличницей, гордостью и все такое. Она самая попадает под самое суровое восприятие институтки, ни разу не трахалась в свои 18. В общем, при грамотном подходе и наличии желания (что греха таить, она была довольно фапабельна), прилежная ученица через тройку месяцев делала мне минет при первом желании в толчке в перерыве между лентами, обожала анальный секс, смотрела мне преданно в глаза, пока я сам не пошел налево, Анон. Вот такая хуйня, ребята. Институтки потенциально - лучшие любовницы. Поимел тонны профита. Если говорить обо мне, то я законченный троечник, на таких очень часто ведутся.
- В твоих мечтах, задрот
[править] Еще 5 копеек
Ибо в некоторых фимозных ВУЗах диплом бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а диплом спеца по той же специальности — нет.
Всё правильно, ибо квалификации "магистр" и "специалист" де-юре находятся на одном и том же уровне, а "бакалавр" - ниже (п.5 ст.27 Закона РФ "Об образовании"). Поэтому, получение уровня "магистр" при имеющейся квалификации "специалист" вполне правильно расценивается как получение второго высшего профессионального образования, которое соответственно не может быть реализовано за счет средств федерального бюджета. Однако каким-то федеральным законом разрешено бесплатное получение магистерского образования специалистами, обучавшихся по старым ГОС'ам, до введения новых федеральных государственных образовательных стандартов - пруфы ищите сами.
[править] Плашка "Распилить"
Плашка висит уже долгое время, но никто так ничего и не сделал. Я думаю надо выпилить в отдельные ПОДстатьи следующие сабжи: Академисты, Мужички (ТП-феминистки), Неформалки/фрикессы (ТП-хикки)
В разделе "Академисты" МНОГО БУКФ, надо выпилить в подстатью!
- заебался ждать. сам выпилил.
[править] Почвоведы
Автор ты гонишь, почвоведы относятся к наукам о земле, только в западных вузах, у нас же они относятся к биологам, кандидатами становятся биологических наук. При этом все билоги, да и порой химики, копаются в почве, больше чем сами почвоведы, некоторые даже сами говорят, что лучше бы сразу пошли на почвоведение. Генетики например изучают мутации на растениях (подсолнечник, пшеница), приезжают в уч. хоз и сами сеют ухаживают за ними. Микробиологи и зоологи, исследуют почвенных микроорганизмов, ибо в земле их больше всего. Да и по количеству изучаемых дисциплин, далеко впереди, если учитывать, что до 4 курса предметы практически одни и теже с биологами, при этом добавляется геология, минералогия, петрография, геодезия, кадастр и т.д., в то время как ботаники зубоят систематику. Кстати об экологах, у них читают спецкурсы почвоведы. И последнее, студенты аграрных и пищевых вузов, тоже бывают, и они как я считаю, самые нужные, ибо по кнопочкам можно и не клацать, эт этого не умирают, а вот нямка нужна всем.
